Datenkompetenz für junge Lernende in der STEAM-Ausbildung
Vier Sekundarschulen, ein Ausbildungszentrum, ein Forschungszentrum und zwei Experten für KMU-Bildungsprogramme arbeiten gemeinsam an der Entwicklung eines einzigartigen Lehrplans, der sich auf Datenkompetenz für junge Schüler*innen konzentriert

Durchführung des Projekts

1. Erkundung
Das Projektkonsortium wird den „Stand der Dinge“ bei der Vermittlung von Datenkompetenz in europäischen und türkischen Sekundarschulen untersuchen.
2. Entwickeln
Ausgehend von den während der Recherche gesammelten Informationen wird ein Standardlehrplan mit den wichtigsten Kompetenzen entwickelt.


3. Erproben
Der Lehrplan wird in digitalen Kursen umgesetzt und von den Schulpartnern in ihren Klassenräumen erprobt.
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Das Dalfys-Projekt wird von 8 Mitgliedern aus 6 verschiedenen Ländern durchgeführt, wie auf dieser Karte dargestellt.
Weitere Informationen über die Mitglieder finden Sie auf der Seite Partner.